人生何所欲，所欲唯兩端：中人愛富貴，高士慕神仙。
神仙須有籍，富貴亦在天。
莫戀長安道，莫尋方丈山。
西京塵浩浩，東海浪漫漫。
金門不可入，琪樹何由攀？不如歸山下，如法種春田。
種田計已決，決意復何如？賣馬買犢使，徒步歸田廬。
迎春治耒耜，候雨辟菑畬。
策杖田頭立，躬親課仆夫。
吾聞老農言，為稼慎在初。
所施不鹵莽，其報必有余。
上求奉王稅，下望備家儲。
安得放慵惰，拱手而曳裾？學農未為鄙，親友勿笑余。
更待明年后，自擬執(zhí)犁鋤。
三十為近臣，腰間鳴佩玉。
四十為野夫，田中學鋤谷。
何言十年內，變化如此速？此理固是常，窮通相倚伏。
為魚有深水，為鳥有高木。
何必守一方，窘然自牽束。
化吾足為馬，吾因以行陸。
化吾手為彈，吾因以求肉。
形骸為異物，委順心猶足。
幸得且歸農，安知不為福？況吾行欲老，瞥若風前燭。
孰能俄頃間，將心系榮辱？

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野夫

(1).草野之人，農夫?！抖Y記·郊特牲》：“野夫黃冠。黃冠，草服也?！?孔穎達 疏：“田夫則野夫也。” 唐 柳宗元 《禜門文》：“淫雨斯降，害於麰麥。野夫興憂，官守增惕。” 清 厲鶚 《雨后》詩：“野夫欣雨足，米價及時平。”

(2).用作自己的謙稱。 明 屠隆 《綵毫記·頒詔云夢》：“如此，野夫不敢久覊使節(jié)，明日……即當祖餞河橋也?！?/p>

(3).指隱者。 唐 黃滔 《嚴陵釣臺》詩：“終向煙霞作野夫，一竿竹不換簪裾?！?金 元好問 《太原贈張彥遠》詩：“明星煌煌大於月，野夫一笑冠纓絶?！?/p>

中學

[an academic term for China's traditional schools] 清末指我國傳統(tǒng)的學術

中學為體,西學為用

(1).中等的學習方法?！段淖印さ赖隆罚骸吧蠈W以神聽，中學以心聽，下學以耳聽?！?/p>

(2).古代明堂中央一室供天子自學的處所。 漢 蔡邕 《明堂月令論》：“太學在中央，天子所自學也…… 魏文侯 《孝經傳》曰：‘太學者，中學明堂之位也。’”

(3).從 清 末到“五四”前后對我國傳統(tǒng)學術的稱呼，別于西學而言。 張鶴齡 《文敝篇》：“若論其難易殊科，則中學乃絶難，而西學實較易?！薄段拿餍∈贰返谒牧兀骸?勞航芥 平日佩服他中學淹深，他也佩服 勞航芥 西文淵博。” mao{1~1}澤{1*1}東 《新民主主義論》一二：“在‘五四’以前，中國文化戰(zhàn)線上的斗爭，是資產階級的新文化和封建階級的舊文化的斗爭。在‘五四’以前，學校與科舉之爭、新學與舊學之爭、西學與中學之爭，都帶著這種性質?！?/p>

(4).對青少年實施中等普通教育的學校。 zhao{1*1}紫{1|1}陽 《今后經濟建設的方針》：“在中學教育方面，要逐步改變普通高中過多，職業(yè)中學太少的狀況?！?/p>

白居易名句，歸田三首名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考