平生山林幾緉屐，何意隨人戴朝幘！口言報(bào)國(guó)直妄耳，斷簡(jiǎn)圍坐晨至夕。
道山堂東直廬冷，手種疏篁半窗碧。
但虞風(fēng)波起平地，豈有亮發(fā)能補(bǔ)益。
成書朝奏暮請(qǐng)老，入耳幸免煩言嘖。
東望故山百余里，父老歡忻來(lái)接跡，白羊綠酒爭(zhēng)下?lián)?，長(zhǎng)笛腰鼓紛如織，迢迢梅市過(guò)魯墟，觀者所至空巷陌。
爾來(lái)呻吟又春盡，周視室中惟四壁。
但令糲飯麤撐拄，猶勝朱門常踧踖。
小兒助我理孤學(xué)，終歲伏幾心如石。
問看飲酒詠離騷，何似焚香對(duì)周易？

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小兒

孤學(xué)

(1).將要失傳的學(xué)問。《漢書·禮樂志》：“守習(xí)孤學(xué)，大指歸於興助教化?！薄逗鬂h書·陳元傳》：“ 左氏 孤學(xué)少與，遂為異家之所覆冒?！薄缎绿茣瞵剛鳌罚骸罢?qǐng)?zhí)轿囊源鎸W(xué)家，其能通者稍加優(yōu)宦，奬孤學(xué)?！?宋 陸游 《述感》詩(shī)：“斷簡(jiǎn)承孤學(xué)，窮閻負(fù)壯心。”

(2).謂學(xué)識(shí)淺陋的士人?！端螘ぶ拘颉罚骸皽Y流浩漫，非孤學(xué)所盡；足蹇途遙，豈短策能運(yùn)？”

終歲

陸游名句，書懷示子遹名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考