導(dǎo)語(yǔ)：字詞教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)詞語(yǔ)的理解把握是理解句子意思，乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來(lái)看看人教版語(yǔ)文四年級(jí)第一學(xué)期期中試卷。希望對(duì)大家有所幫助。

一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

jūn yún

guī lǜ

yáng yì

pí qì

lǒng zhào

càn làn

fèi ténɡ

hén jì

二、用“________”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。（ 6分）

風(fēng)號(hào)浪吼（háo hào）

厭惡（è wù）

枝折花落（zhé shé）

一模一樣（mó mú）

薄霧（bó báo）

兇猛（xiōng xiū）

三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)在“______”上，使句子更完整。（8分）

昂首（ ）（ ）

（ ）（ ）而安

山（ ）地（ ）

（ ）跡（ ）至

應(yīng)（ ）不（ ）

（ ）息（ ）視

1.筑路工人總是________，鐵路修到哪兒，他們就把帳篷搭到哪兒。

2.離抓捕罪犯的時(shí)間越來(lái)越近了，武警們個(gè)個(gè)________等待隊(duì)長(zhǎng)下命令。

四、按要求做題。（9）

（一）選擇關(guān)聯(lián)詞填空

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

既……又……

1.（ ）小名同學(xué)關(guān)心集體，（ ）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。

2.今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（ ）大方（ ）生動(dòng)。

3.電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（ ）維修人員來(lái)維修，故障（ ）不一定能排除。

（二）按要求寫(xiě)句子。

1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）

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2.小木偶沒(méi)有撒謊。（改為反問(wèn)句）

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3.誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！（換一種說(shuō)法，意思不變）

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五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空，再作答。（15分）

1.經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了老舍先生家有一只________的貓；高興時(shí)________，不高興時(shí)________。從《巨人的花園》這課中，我明白了___________________________；

2.對(duì)于問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所處的位置不同，看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊(yùn)含相同道理的詩(shī)句是________________，________________。

3.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹 ，________________地飛奔而來(lái)。

4.山重水復(fù)疑無(wú)路，________________。

5.________________，天連水尾水連天。

6.________月________紅似火，________月荷花滿池塘。七月________展奇葩，八月________滿枝黃。

六、口語(yǔ)交際。（4分）

洪恩用水一向不節(jié)約，他說(shuō)：“水有什么稀奇的？地球上多的是！浪費(fèi)一點(diǎn)不要緊。”關(guān)于水資源這方面你一定懂得不少，還是你給他講講道理吧。

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七、 閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

（一）

小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了（liǎo le）。一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)（劈 辟 僻）新的游戲場(chǎng)（chǎng cháng）所。它到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了（泱 殃 秧）。它在花盆里摔交，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)。

1.用“________”畫(huà)出概括這段話主要內(nèi)容的一句話。（1分）

2.用“√”在短文中選擇正確的字、音。（2分）

3.從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡？（3分）

句子：______________________________

原因：______________________________

4.小貓游戲場(chǎng)所由________到________，可以看出它漸漸長(zhǎng)大。（2分）

5.從這段話中可以看出作者是什么樣的思想感情？（3分）

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（二）蝸牛的榮（謄 譽(yù)）

很久以前，蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，四只腳，一對(duì)觸角，在空中自由自在地飛舞著。

在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，（用 甩）下了所有的對(duì)手，奪得了冠軍。于是，獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

蝸牛得了獎(jiǎng)杯，得意揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，叫喊著。這以后，它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊，生怕別人不知道他是飛行冠軍，可是，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎(jiǎng)杯，它就睡在獎(jiǎng)杯里。

好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯，艱難地爬行著，便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒(méi)有人勸它了。

天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡覺(jué)時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里，現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里（伸 申）出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。

看，榮譽(yù)（竟 競(jìng)）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。

1.劃去括號(hào)內(nèi)不正確的漢字。（2分）

2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

害怕（ ） 困難（ ） 重要（ ）

3.依照詞語(yǔ)的格式（ABCC），寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的詞語(yǔ)。（2分）

得意揚(yáng)揚(yáng)：____________ ____________

4.這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)選擇正確答案（ ）（2分）

A、 得獎(jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。

B、 得獎(jiǎng)后應(yīng)該把獎(jiǎng)杯放在別的地方，而不應(yīng)該時(shí)刻背在身上。

C、 取得了成績(jī)也不能驕傲，要不斷努力，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

九、習(xí)作樂(lè)園。（30分）

以“我喜愛(ài)的一種小動(dòng)物”為主題寫(xiě)一篇作文，題目自擬。

提示和要求

（1）能抓住動(dòng)物的外貌，習(xí)性、給自己帶來(lái)的樂(lè)趣等進(jìn)行描寫(xiě)。

（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。

（3）字?jǐn)?shù)300字以上。

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