1、他從紙媒、門戶、微博、電視中探尋中國輿論生態(tài)，記錄轉(zhuǎn)型時(shí)代片斷，熱評(píng)冷析，亦莊亦諧，給出不一樣的媒體摘錄札記。
2、她們發(fā)覺曼麗還象以往一樣，在埋頭研究和聲學(xué)以及人性的問題，她拿出了一些新的札記給她們欣賞，又發(fā)表一些對(duì)舊道德的新見解給她們聽。
3、哪怕是在“囚居牛棚”之時(shí)，他也沒有放棄讀書寫札記。
4、而師資生的反省札記也提出了許多改善本項(xiàng)服務(wù)學(xué)習(xí)方案的建議.
5、分明尸體上有毆打傷痕存在，切不可再定作致命去處，但一一札記在驗(yàn)尸狀上，只定作落水致命，最為簡捷了當(dāng)。
6、資料的搜集包含訪談、案、研究者的實(shí)地札記。
7、你說呢，曼麗？我知道你是個(gè)有獨(dú)到見解的少女，讀的書都是皇皇巨著，而且還要做札記。
8、到1844年，便將此項(xiàng)札記加以充實(shí)，而就當(dāng)時(shí)認(rèn)為可能的結(jié)論作一綱要。
9、先生諄諄垂教，命按日札記，而承指示，久之積成數(shù)巨冊(cè)。
10、我知道你是個(gè)有獨(dú)到見解的少女，讀的書都是皇皇巨著，而且還要做札記。
11、7) 他從紙媒、門戶、微博、電視中探尋中國輿論生態(tài)，記錄轉(zhuǎn)型時(shí)代片斷，熱評(píng)冷析，亦莊亦諧，給出不一樣的媒體摘錄札記。
12、橫跨12000哩、4個(gè)國家，爸爸地圖紀(jì)錄了旅程中不為人知的精彩故事。靜照、畫及模擬戲劇的方式重現(xiàn)旅游札記。
13、義理有疑則濯去舊見，以求新意，心中茍有所聞，即命名札記，不思則還塞之矣？更須和朋友之助。
14、從三浪那里任昊也知道，自己現(xiàn)在的境界就差不多在三元中期的水平，任昊這才知道浪人札記給自己帶來的福利有多大，直接橫跨了三個(gè)等級(jí)的提升。
15、1. 他從紙媒、門戶、微博、電視中探尋中國輿論生態(tài)，記錄轉(zhuǎn)型時(shí)代片斷，熱評(píng)冷析，亦莊亦諧，給出不一樣的媒體摘錄札記。
16、更難得的是，在他的各類書牘札記中有不少自述性資料，加上他人的記述，后世對(duì)蘇東坡的生平所知，遠(yuǎn)多于大多數(shù)傳統(tǒng)中國文人學(xué)者。
17、然，亂世之時(shí)，有一喜愛栽花的醫(yī)者，偶然得之，將畢生所學(xué)融會(huì)貫通，有所輯錄，并書以札記。

札記解釋

札記 (zhájì) 讀書時(shí)摘記的要點(diǎn)以及所寫的心得 reading notes 詳情